误区一学习托福就是背托福单词
新托福阅读词汇量在8000左右,很多的高中生只能在2000左右,优秀一些的学生可能会有4000左右,要提高到8000左右要不断扩充词汇。学生中有很多将单词书过了很多遍,但在实际读文章,或是听听力答题的过程中还是显得单薄。这是因为考生大多记得只是单词的样子而不熟悉它的发音和用法。
所以要将单词书和托福文章结合起来为我所用,不能脱离文章死背单词,亦不能只做文章而不去总结误区二直接接触托福题
对于基础不是很好的同学,不建议直接接触托福。如果备考时间较长,建议先通过适合自己难度的
教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。至于这方面应用的材料,考生可以向老师咨询。在听力方面,我通常会建议同学听step by step,或是sixty-second science等等。
对高中生来说,英语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生,或者是大学生,要去听BBC和一些西方的媒体,这里面涉及到一些专业词汇,相对来说中国学生触及得很少,我们要通过听力提高一些。
误区三不了解各部分的考察方向,纯拼实力
每一部分都有各自要求,考生必须听之用之才能风生水起。
误区四没有时间观念
从托福来讲,很多学生在临场考的时候,茫然不知所措,平时练得很少,所以在家里的时候要多做一些托福题,比如说口语,口语给你15秒钟的时间准备,有35秒钟时间去讲,如果学生平时没有充分的花时间去练习的话,让你去准备15秒,让你从头到尾讲出一些逻辑性的话,很多学生都不知道怎么去讲。建议平时可以对着镜子,自己准备15秒,在35秒之内怎么把这段话说得流利是很重要的。
误区五没有上机做过模拟
托福是上机考试,已经习惯了书面答题的同学一定要提前先适应一下机答的感觉。像听力都是先听段子后出题,不想我们经历的其它英语考试听力你可以看着这个问题去听,所以这种“茫听“的感觉是我们要去适应的。
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